Por Rubén Kanagusuku

José Nakandakari es licenciado en Psicología con formación clínica en la Universidad Nacional Federico Villarreal, con curso-taller de dibujo infantil: Análisis, Valoración e Interpretación. Además cuenta con un diplomado en Evaluación e Intervención en Problemas Emocionales y de Comportamiento en Niños y Adolescentes en el Centro Interdisciplinario de Estudios e Investigaciones en Ciencias Sociales y una especialización en Convivencia Escolar y Prevención del Bullying.

Asimismo, posee seis años de experiencia en el manejo, evaluación y abordaje de niños y adolescentes con problemas emocionales y de comportamiento, así como el uso de técnicas y trabajos grupales encaminados al desarrollo personal y crecimiento de los niños y jóvenes. Y tiene cuatro años en el área de educación atendiendo, evaluando y acompañando a niños de educación primaria y secundaria. En la siguiente entrevista nos comenta acerca del centro Dedícale.

¿Cuándo se fundó el Centro psicológico infantil Dedícale?

El centro Dedícale es un centro de atención psicológica especializado en las áreas de la psicología clínica de niños y adolescentes, está cumpliendo este marzo un año de fundado, pero tras este primer año hay todo un trabajo previo de organización y esfuerzo, con miras de brindar un servicio de calidad, compromiso y trato personalizado.

¿Qué servicios presta?

Contamos con tres áreas de grandes de trabajo: área psicológica, área lenguaje y aprendizaje, y área de nivelación escolar.

Realizamos terapias en problemas emocionales, impulsividad, dificultades en el aprendizaje, depresión, hiperactividad, déficit de atención, ansiedad, alteraciones del comportamiento, etcétera. Asimismo, brindamos un apoyo integral a las familias con charlas de consejería y orientación familiar. Ofrecemos también talleres grupales de autoestima, habilidades sociales y liderazgo creativo a niños de seis a 12 años.

En el área de nivelación escolar, brindamos apoyo a niños y jóvenes que necesiten un reforzamiento en las diversas áreas curriculares, de modo que saquemos lo mejor de sí para su realización académica y personal.

¿Cuántos profesores tiene el centro?

Contamos con un equipo de profesionales capacitados y especializados en el ámbito de la Psicología Clínica, educativa y aprendizaje, con experiencia en el manejo de técnicas actuales, responsables de mejorar la calidad de vida, brindando un servicio integral.

¿Con qué talleres cuenta?

Con cuatro talleres: «Liderando» para niños de entre nueve a 12 años, «Interactúa» para niños de 10 a 13 años y «Concéntrate» para niños de cinco a ocho años. Los dos primeros están enfocados al desarrollo de habilidades sociales, decisiones inteligentes, solución de conflictos y liderazgo creativo, y el último enfocado al desarrollo de la atención y concentración.

Contamos también con un cuarto taller de nivelación y grupos de estudios, donde se brinda a los niños un apoyo especializado en las áreas académicas en las que presentan alguna dificultad.

¿Qué charlas brinda el centro?

Sabemos que los tiempos van cambiando, por ello ofrecemos charlas y capacitaciones según las necesidades del grupo etario. Autoestima, seguridad en pequeños, estilos de crianza, diálogo y comunicación con sus hijos adolescentes son algunos temas que suelen solicitarnos.

¿Qué alternativas ofrecen para el tema del bullying?

El bullying es una problemática que ha estado presente desde hace mucho tiempo en el ámbito escolar, pero en la mayoría de los casos de manera silenciosa. Dado su gravedad y frecuencia ha empezado a tener más atención por parte de los padres y de los centros educativos.

Creemos que la agresividad es una problemática que va en aumento, por lo que es importante empezar a asumir responsabilidades, tanto en la familia como en la escuela, fomentando espacios de diálogo y contención en los que prime la capacidad de entendimiento.

Nuestro trabajo es brindar apoyo psicológico al niño y a su familia, dándole un acompañamiento integral, reduciendo los problemas emocionales que se puedan presentar y manteniendo el equilibrio psicoafectivo de las familias.

También trabajamos de manera preventiva. Brindando charlas y capacitaciones a las escuelas, con la finalidad de mejorar las estrategias de abordaje y detección, girando en torno a la necesidad de implantar principios de convivencia claras que permitan un desarrollo adecuado y una ambiente de armonía en las aulas.

¿Cuáles son los principales problemas en los niños actualmente?

Uno de los principales problemas que he podido notar es que los niños de hoy en día crecen con ausencia de padres, ya que en su mayoría pasan apenas tiempo con sus hijos.

Muchos de ellos me comentan en consulta las peripecias que deben realizar para que el tiempo les alcance entre trabajo, responsabilidades de casa y los hijos. Lamentablemente este escaso tiempo trae como consecuencia que los niños crezcan sin un referente, y acaban por hacerse a sí mismos desde la falta, desde la carencia y el resultado es difícilmente bueno.

Por eso los niños merecen cariño, respeto y alguien que les aporte seguridad y ejemplo, hay padres que con poco tiempo realmente hacen maravillas, simplemente respetando a sus hijos y aprovechando los ratitos diarios y los fines de semana para demostrarles que son parte activa de su mundo y que son importantes para ellos.

Deje un mensaje para los lectores de Perú Shimpo.

Conociendo la problemática se conoce la solución: más tiempo con los hijos. Nosotros como padres tenemos en nuestras manos el futuro de cada uno de nuestros hijos, tenemos que ser responsables y buscar alternativas que los beneficien, dándoles un ambiente familiar que contenga armonía, consistencia y sobre todo amor.